Durante una semana se desarroll\u00f3 en nuestra escuela la segunda parte del proyecto que la Universidad del B\u00edo B\u00edo est\u00e1 ejecutando en el establecimiento, cuyo objetivo principal es trabajar con los profesores de manera colaborativa y desarrollar un modelo desde su base. El programa ABED, que significa Aprendizaje Basado en Dise\u00f1ar y es financiado por la Comisi\u00f3n Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda, Conicyt, ya cumpli\u00f3 su primera fase de capacitaci\u00f3n a los docentes de la escuela el primer semestre y actualmente est\u00e1 en la etapa de acompa\u00f1amiento. Para ello, cuatro tesistas de la carrera de Dise\u00f1o Industrial de la casa de estudios superiores, trabajaron con los niveles 5\u00b0 y 6 \u00b0 b\u00e1sicos, apoyados por los profesores, sobre las planificaciones de las actividades para la semana, present\u00e1ndolas a los ni\u00f1os por medio del enfoque de ABED. \u201cLos alumnos se ha mostrado muy participativos y la idea es entregarles herramientas para hacerse cargo de sus aprendizajes. Cuando pierden el miedo y se motivan, los contenidos que trabajaron no se les van a olvidar\u201d, explic\u00f3 Gabriel Hern\u00e1ndez, director del Departamento de Artes y Tecnolog\u00eda de Dise\u00f1o de la Universidad del Bio B\u00edo.<\/p>\n
Luego de esta semana de acompa\u00f1amiento, lo que contin\u00faa es la labor de los tesistas en el levantamiento de la informaci\u00f3n, con entrevistas a profesores y datos de los casos de estudio, y as\u00ed analizar factores positivos y los que se pueden mejorar a\u00fan m\u00e1s. La intervenci\u00f3n de este proyecto en la Escuela Chovi San Juan, continuar\u00e1 el 2019.<\/p>\n
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