Nuevas estrategias de aprendizaje

Nuevas estrategias han debido implementar los docentes, para continuar con los procesos de aprendizajes de los niños y niñas, desde la suspensión de las clases presenciales debido a la emergencia sanitaria. Es el caso de la profesora de nuestra escuela, tía Joanny Carrillanca, quien no sólo a está a cargo de su curso, el 7° básico, sino también de impartir la asignatura de Lenguaje y Comunicación en los niveles de segundo ciclo, para lo que debe coordinarse además con los profesores jefe. Según comenta, para continuar con el trabajo escolar de 5° a 8° básico se ha recurrido a distintas estrategias, especialmente tecnológicas. Las guías de trabajo son enviadas por distintos medios, página del establecimiento, vía WhatsApp, correo electrónico y también de forma personal gracias al trabajo colaborativo de los colegas como el tío Rodrigo Rival, del Proyecto de Integración.

“Para revisar el trabajo que realizan los estudiantes en sus casas, envían fotos de las guías resueltas que son revisadas y retroalimentadas a través de una pauta. Otra forma de continuar con las clases ha sido mediante la plataforma Zoom y para hacer un seguimiento al proceso lector y trabajar las distintas unidades han servido los medios audiovisuales como videos”, explica la profesora, destacando que “lo más importante de todo ha sido mantener comunicación constante y permanente con los estudiantes y apoderados, a través de llamados telefónicos para responder dudas o muchas veces simplemente conversar”.

 

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